Dünyada en büyük tehlike olan ‘küresel ısınma ‘ hakkında 7-11 yaş öğrencilerinde işbirliğine dayalı ,21.yüzyıl becerilerini destekleyecek web 2.0 araçlarını kullanarak, etkinliklerle farkındalık yaratmaktır.
The aim of the project is to raise awareness about global warming, which is the greatest danger in the world, by using collaborative web 2.0 tools to support 21st century skills in students aged 7-11.
![Proje Ekibimiz](https://www.metodkoleji.com.tr/wp-content/uploads/Proje-Ekibimiz.png)
NEVİM GÖNÜLLÜ
METOD KOLEJİ
Sonraki nesillere en büyük mirasımız DÜNYA’MIZ.
… ve atmosfere salınan gazların neden olduğu düşünülen sera etkisinin sonucunda DÜNYAMIZ küresel ısınma ile karşı karşıya.
Projemizle geleceğe attığı her adımı düşünen bireyler yetiştirmek ana hedefimiz olmakla birlikte 21.yy kazanımları olan işbirliğine dayalı grup çalışmaları yapmak, günümüz teknolojis araçlarını kullanıma teşvik etmek, problem çözme becerilerini kazanmak, kazandırmak.
ENGİN KILIÇKAYA
KENT KOOP İLKOKULU
Yaşanabilir bir dünya için küresel ısınmayan dur deyin.
Canlıların neslini korumak için küresel ısınmayı önle.
Küresel ısınma buzulların erimesine sebep olur, insan yaşamı son bulur.
Enerji kaynaklarını boşuna harcama, dünyana sahip çık.
Çevrene sahip çıkarsan geleceğine sahip çıkarsın.
Küresel ısınma engellenebilir ama düzeltilemez.
Alınacak önlem daha rahat yaşamdır.
Bitkileri ve doğayı seviyorsan küresel ısınmaya dikkat.
Fişi yerinden çek hayata tutun.
Suyunu elektriğini boşa harcamadan uzun yaşa.
Çevreni ve geleceğini koru yaşamına tutun.
Canlıların neslini korumak için küresel ısınmayı önle.
Çevremiz için en önemli sorun küresel ısınma. Küresel ısınmayla hayatlarda ısınıyor.
Küresel ısınma dünyanın yok olmasıdır.
İsraflı davranırsan dünyana zarar verirsin. Çevremizi korumalı, dünyaya sahip çıkılmalı.
Yaşam alanlarını korumak için küresel ısınmaya hayır.
ÖZNUR AKSÜT
METOD KOLEJİ
Buzullar eriyor, deniz suyu seviyeleri yükseliyor, kıyı kesimlerde toprak kayıpları artıyor. Belki çoğumuzun fark edemeyeceği bütün bu doğa olayları bizi çok etkileyen başka iklim olaylarını tetikliyor.
Dünyanın bazı bölgelerinde kasırgalar, seller ve taşkınlar daha sık yaşanıyor. Bazı bölgelerde şiddetli kuraklıklar ve çölleşme etkili oluyor.
Mevsimlerin uzunluğu ve zamanı değişiyor.
Bütün bu iklim değişikliklerinden olumsuz etkilenen bitki ve hayvan türleri ya azalıyor ya da tamamen yok oluyor.
Dünya üzerinde yaşanan her olumsuz değişiklik sonuçta yine insanı etkiliyor.
İşte tam da bu sebepten dolayı dünyamızı korumak adına adım attığımız bu projede çocuklarımızın dünyamızı yaşanabilir hale getirmesini sağlamak , bunu sağlarken de grup çalışması ve işbirliğinin önemini vurgulamaktır.
İçerik hazırlanmaktadır…
![Teacher poster design with canva](https://www.metodkoleji.com.tr/wp-content/uploads/Teacher-poster-design-with-canva.png)
Proje çaılışamalarımızda dikkat çekmek için görsel unsurlar ve anlamlı özetlemeler ile web 2.0 raçlarından faydalanarak, tüm proje öğretmen ortaklarımız ile poster oluşturduk.
Hedef ; öğretmenler olarak teknolojide günceli yakalayıp bir ürün çıktısına ulşamak ve uşaltığımız bu üründe küresel ısınmanın dikkat çekilmek istenen başlıklara yer vermekti.
Proje kapsamında hem öğrencilerimize web2.0 araçlarını tanıtmak hem de projede kendi afişlerini tasarlayabilmeleri adına Canva web2.0 aracını tanıttık.
Within the scope of the project, we introduced the Canva web2.0 tool in order to introduce the web2.0 tools to our students and to enable them to design their own posters in the project.
![Evaluation](https://www.metodkoleji.com.tr/wp-content/uploads/Evaluation.png)
Projemizde yaptığımız tüm çalışmaları yaptığımız son değerlendirme toplantısında ele alarak verimliliğini süreçte öğrencilere istediğimiz farkındalığı oluşturup oluşturamadığımızı değerlendirdik.Ayrıca proje sonu değerlendirme anketlerimizide anket sonuçlarının analizi yaptık.
We discussed all the work we did in our project at the last evaluation meeting, and evaluated whether we could create the awareness that we wanted to the students in the process. We also analyzed the survey results in our end-of-project evaluation surveys.
![Our Certificate](https://www.metodkoleji.com.tr/wp-content/uploads/Our-Certificate.png)
Projemizi ortaklarımızla ve öğrencilerimizle beraber büyük bir özveri ve çaba ile tamamladık. Bütün çalışmalarımızın nişanesi olarak öğencilerimize ve öğretmenlerimize sertifika verilmiştir.
We have completed our project with our partners and students with great dedication and effort. As a sign of all our work, our students and teachers were given certificates.
![Dissemination](https://www.metodkoleji.com.tr/wp-content/uploads/Dissemination.png)
Projemiz için yaptığımız yaygınlaştırma faaliyetleri düzenledik.
We organized dissemination activities for our project.